INFORME
El siguiente informe ofrece
información sobre el paquete de servicios que ponemos a disposición de nuestros
clientes.
Nuestro modelo de intervención
ofrece:
- Cursos de formación introductorios para el personal sobre la analítica del aprendizaje.
- Recogida y tratamiento de datos, así como almacenaje, categorización y diferentes formas de visualización.
- Sistema de alertas y coordinación de labores de intervención y tutelaje.
- Valoración anual del sistema de analítica predictiva junto con actualización de calibrado según contexto.
El servicio puede ofrecerse a entidades
educativas independientemente de si lo realizan de forma presencial, mixta o
completamente online.
En caso de estudios online, el
servicio se presenta como una forma de luchar contra el abandono anticipado con
éxito probado en cursos pilotos, mejorar la administración y uso de servicios
de apoyo al estudiante y reducir gastos a nivel administrativo.
A la hora de identificar a los
alumnos en necesidad de servicios de ayuda o tutorización, el sistema puede
ayudar resaltando los estudiantes que necesiten apoyo académico.
El desarrollar de técnicas de
aprendizaje adaptativo que personalicen la enseñanza se basa en los datos
recabados de los estudiantes y puede redirigir las rutas de aprendizaje. Su
aplicación debe realizarse en colaboración con los profesores y tutores que pueden
señalar las deficiencias de los alumnos y reforzar esas partes.
El modelo de analítica predictiva
aplicado a la intervención ayuda a minimizar los costes de la enseñanza online
minimizando costes a nivel administrativo y mejorando la planificación anual.
Otros usos: Donaciones,
participación en eventos externos, otros cursos.
Objetivos:
- Identificar los estudiantes que más necesitan servicios de asesoramiento en un curso. Identificar a los alumnos en necesidad de servicios de ayuda o tutorización: El sistema puede ayudar resaltando los estudiantes que necesiten apoyo académico
- Desarrollar material didáctico de aprendizaje adaptativo para personalizar el aprendizaje; Desarrollar técnicas de aprendizaje adaptativo que personalicen la enseñanza. Basándose en los datos recabados de los estudiantes, el sistema puede redirigir las rutas de aprendizaje.
- Aumentar el volumen de personas inscritas a un curso.
Línea de acción:
* Previo a este proceso se ofrece
información estratégica sobre aspectos legales del tratamiento de datos
personales y académicos, así como un curso al personal responsable dentro de
las instituciones sobre actuación y coordinación con el sistema de análisis
predictivo.
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