ACTIVIDAD 2
- ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA PARTICIPACIÓN
Pedro David
García López
TAREA 2º
ANÁLISIS DE
SITIOS WEB
MEDIUM
Medium es un
espacio virtual donde creadores de contenido escrito pueden publicar y
compartir sus artículos o piezas literarias. El objetivo principal es el de
promocionar la creación de estas obras, visibilizar las publicaciones y
organizarlas según áreas de interés. En esencia, se trata de un lugar de
encuentro entre usuarios emisores y usuarios receptores diferenciados por el
tipo de membresía adquirida por cada uno.
Debido a su
organización por áreas o temas de interés, los usuarios receptores pueden
personalizar la interfaz del espacio virtual dando prioridad a unos temas, así
como a unos usuarios emisores sobre otros. En segundo lugar, las piezas
literarias pueden suponer un lugar de encuentro en sí mismas ofreciendo la
posibilidad de crear debates o discusiones en una forma de participación
limitada por parte de cualquier usuario. Las diferencias entre usuarios materializadas
en formas de membresía y la ausencia herramientas especialmente creadas para la
participación de los mismos me llevan a considerar el espacio virtual como un
medio de comunicación horizontal que no favorece la creación de comunidades de
usuarios. Usuarios que disponen de áreas comunes, pero no disponen de
estrategias de dinamización o participación activa del espacio virtual.
Siguiendo
con lo explicado anteriormente, la relación que adquiere protagonismo activo es
la que se desarrolla entre los usuarios emisores y la propia plataforma
virtual. Esta relación toma la forma del crowdsourcing, siendo la empresa
proveedora del espacio virtual la que externaliza la necesidad de publicaciones
y los usuarios emisores los que satisfacen esa necesidad. En consecuencia, la
relación entre los usuarios emisores y receptores tenderá a caracterizarse en
lo esporádico y la fragilidad.
Existen dos
formas de moderación de las que participa la empresa proveedora del espacio
virtual. En primer lugar, los revisores pueden borrar la publicación de su
plataforma si no cumple con los requisitos de la misma basándose en una serie
de características como la concreción, veracidad, respeto por los derechos de
autor y ausencia de publicidad. En segundo lugar, existe una editorial que
analiza qué piezas son susceptibles de recompensas económicas y, por lo tanto,
ocupar un espacio privilegiado en la portada, así como ser anunciada al resto
de usuarios receptores.
Por último y
en cuanto al tipo de herramientas de comunicación que caracterizan el espacio
virtual nos encontramos con un tipo de comunicación asíncrona, los artículos
son publicados en un momento concreto del tiempo y los usuarios receptores
pueden acceder a ellos con posterioridad. El espacio virtual también permite el
uso de herramientas audiovisuales siempre y cuando respeten los mismos
principios que los dispuestos para los elementos escritos. La diferenciación
entre emisores y receptores se concreta en diversas formas de membresía que
cualquier usuario puede solicitar o comprar. Por último, el contenido de la
información almacenada y compartida en el espacio información tiende a eliminar
aquellas publicaciones encuadradas dentro de lo que se considera ruido y
anuncios.
QUORA
El espacio
virtual proporcionado por la empresa supone un lugar de encuentro y
participación para los usuarios de la plataforma. Tiene como misión el
aprendizaje colectivo a través de la publicación de preguntas y respuestas entre
usuarios quienes participan añadiendo su experiencia, reflexión o conocimiento
sobre la materia en cuestión. La forma en la que se organizan estás entradas
imita el formato del blog y están organizadas en etiquetas que representan
áreas de interés y los idiomas que los usuarios hayan seleccionado.
Debido a la
naturaleza horizontal del intercambio entre usuarios y la agrupación de las
entradas según el tema de interés, resulta sencillo imaginar la consolidación
de estas comunidades centradas en intereses comunes. La facilidad con la que un
usuario puede tomar parte en la pregunta de otro usuario o formalizar su propio
hilo contribuye a la conformación de este tipo de comunidades. Sin embargo,
debido a que la participación se enfoca en la creación de preguntas o
respuestas, resulta difícil imaginar otro tipo de participación o proyecto que
involucre a los usuarios de dicha comunidad.
Por una
parte, el diseño de la aplicación favorece la inteligencia colectiva o
sabiduría colectiva al tratar con un afluente de información masiva sin
aparente labor o mediación. Por otro lado, la agrupación por intereses favorece
la creación de comunidades de práctica en donde surgen lenguajes propios
inclusivos como el término “quorero” y la labor de mediación recae en los
usuarios mediante sus prácticas continuadas y aprendidas y las políticas de uso
de la empresa proveedora. Otro factor a tener en cuenta sería la debilidad de
los lazos entre los usuarios que componen estas comunidades.
No existe un
moderador como tal en el espacio virtual a excepción de una serie de políticas
de uso que pueden dar lugar, en el caso de incumplirlas al borrado de la
aplicación o la eliminación del usuario. La labor de los profesionales al cargo
de cada área de interés suele ser la de guía o ayuda.
Por último,
el tratamiento de la información compartida es asíncrona dado que las preguntas
y respuestas no se realizan de en tiempo real y son susceptibles de uso a lo
largo del tiempo. Estas preguntas y respuestas pueden ir acompañado de contenido
audiovisual o enlaces a otros sitios web en apoyo a la información compartida.
Esta información es compartida y creada por todos los usuarios que deseen
participar de la misma. El formato de estas entradas favorece la eliminación
del ruido y anuncios publicitarios.
WIKIPEDIA
Es una
plataforma virtual creada para acumular conocimiento, compartirlo y
actualizarlo de forma fácil y universal. Para ello, hace uso de una interfaz
sencilla donde prima la información relativa a la búsqueda realizada y enlaces
relacionados con la misma dejando en un segundo o tercer plano a los usuarios
que han recopilado y concretado la información contenida en la entrada.
Wikipedia es
uno de los mayores receptores de visitas y fuentes de información situado en el
espacio virtual. Aunque no exista una comunidad propia de usuarios, el gran
número de usuarios que participa o hace uso de la plataforma podría generar un
nuevo tipo de comunidad global vicarios de los principios democráticos y
participativos del internet utópico. Esto favorece los movimientos relacionados
con la defensa o apoyo y financiación de este tipo de espacios considerados
como comunes en sí mismos.
Tratamos,
pues, con el principal exponente de inteligencia colectiva o sabiduría
colectiva que podemos encontrar en internet. Como decíamos antes, el
protagonismo lo tiene la información contenida y no los usuarios que escriban o
editen la información. Por lo tanto, la relación debe entenderse entre usuarios
e información. En este sentido, los autores o editores suelen ofrecer
información de primera mano en muchos casos, o añadir información relativa a su
propia formación o práctica formativa.
Gracias a la
labor de edición del documento principal, todos los usuarios pueden aportar o
corregir la información contenida siempre y cuando respeten una política de
usos. Aún así, es posible interponer quejas o solicitudes pidiendo una revisión
más exhaustiva por parte de personal competente de confianza.
El formato
suele ser escrito, aunque abundan otros elementos informativos como tablas o
imágenes. Debido a la naturaleza de la plataforma, se accede a la información
de forma asíncrona. El uso continuado de los usuarios permite eliminar de la
información acumulado elementos disruptivos como anuncios u opiniones.
WIKITRIBUNE
El espacio
virtual que ofrece WikiTibune es una plataforma de periodismo colaborativo a
nivel internacional, regional y local. Tiene como objetivo ofrecer artículos e
investigaciones periodísticos de forma veraz adoptando una posición neutral. Se
caracteriza por la construcción de noticias entre periodistas y otros usuarios
mediante la participación en la fase de borrador y la edición en artículos
completos.
Al centrarse
en noticias y en la construcción colaborativa de las mismas, así como trabajar
en una dimensión local o regional, los usuarios pueden formar parte de
comunidades con un interés más allá de la participación en la plataforma
virtual, sino en el desarrollo de noticias relevantes para ellos como una
dinámica de empoderamiento popular.
Nos
encontraríamos ante una comunidad de práctica relacionada con la creación,
revisión y difusión de noticias, donde periodistas y otros usuarios pueden
aprender la práctica relacionada con la redacción de artículos relevantes. De
una forma global, la plataforma puede proporcionar la motivación suficiente
para que los periodistas encargados de una temática y zona geográfica se
relacionen de forman continúa con los usuarios en las mismas fortaleciendo los
lazos establecidos en la comunidad.
En este
caso, la labor de mediación es llevada a cabo por las políticas de uso de la
plataforma y de voluntarios o trabajadores de la plataforma.
Aunque se
puede hacer uso de las noticias de forma asíncrona, la edición de las mismas
puede realizarse en tiempo real mediante conversaciones con las personas
trabajando en las mismas. Estas noticias son realizadas de forma,
mayoritariamente escrita, sin embargo, pueden acompañarse de videos, imágenes o
enlaces que enriquezcan o sirvan de referencia para la misma. Cualquier usuario
puede tomar partido en la edición de una noticia, así como iniciar un nuevo
proyecto. Al tratarse de una construcción colaborativa mediada por la
aceptación de unas políticas de uso, se garantiza la eliminación del ruido,
opiniones sin fundamento o publicidad interesada.
SLACK
Slack ofrece
una plataforma virtual como servcio individualizado y ajustable por los
clientes que contraten el servicio. La aplicación se basa en la distribución de
los empleados por canales personalizables y cuenta con facilidades a la hora de
importar y compartir archivos o enlaces relacionados con el mundo empresarial. El
objetivo de Slack es el de facilitar la cooperación y el trabajo en grupo en
una empresa mejorando los canales de comunicación de la misma y actualizando la
forma de interacción entre los empleados.
La
plataforma virtual que ofrece la empresa consiste en crear un escenario virtual
que facilite la creación y adaptabilidad de comunidades de trabajo ya
existentes capacitándolas para cumplir sus objetivos y generar nuevos
proyectos.
Slack
encajaría dentro de lo que entendemos como intermediarios de innovación.
Empresas especializadas en apoyar a otras empresas en el ámbito de la
innovación abierta o semiabierta. En este caso la plataforma que se ofrece permite
una mayor interración entre los miembros de un grupo de trabajo, así como la
posibilidad de crear canales de comunicación entre diversos grupos. Al tratarse
de una plataforma destinada a un uso laboral, la mejora en la interacción entre
los miembros de trabajo puede fortalecer la relación entre los empleados, así
como facilitar la incorporación de nuevos compañeros o clientes favoreciendo de
forma directa la creación, ampliación o desarrollo de proyectos comunes.
La labor de
moderación dependerá del encargado de administrar ese u otros canales, sin
embargo, será el mismo grupo el que adopte unas reglas de comportamiento que
favorezcan el desarrollo del proyecto.
El escenario
virtual se encarga de guardar las conversaciones y los documentos compartidos
facilitando su visualización de forma atemporal, aunque también incorpora vias
de comunicación en tiempo real mediante un sistema de ventanas y chats. Cualquier
empleado puede participar de esos canales de comunición en diferentes niveles
de permisos administrados por el encargado del canal. La posibilidad de dar
mayor visibilidad o remarcar los mensajes de mayor importancia favorecen la
disminución del ruido principalmente cuando se trata de búsquedas posteriores.
GOOGLE DRIVE
Drive propone
una plataforma de almazenaje, edición y la posibilidad de compartir documentos
con otros usuarios. Su diseño es sencillo e imita la experiencia del explorador
de archivos de la mayoría de softwares operativos. El objetivo de google drive
es ofrecer la posibilidad de acceder a los documentos subidos a la plataforma
desde cualquier lugar, así como permitir su modificación en tiempo real con
otros usuarios a los cuales se les haya compartido previamente.
La
plataforma se centra principalmente en explotar la ubicuidad de los documentos
digitales propio de la cultura digital, aunque la opción de compartir y editar
convierte al documento en un lugar común para los usuarios que tiende a
facilitar el desarrollo de un proyecto común.
La
aplicación no favorece la emergencia de ninguna comunidad, aunque añade un
componente extra a los grupos de trabajo proyectándolos a la red y aprovechando
muchas de sus ventajas.
Los usuarios
mantienen una interacción mínima a travé del documento-lugar. Siendo el creador
del mismo el que establece los permisos que cada usuario poseerá.
La
posibilidad de acceder a documentos almacenados y editarlos al mismo tiempo
refleja un uso temporal asíncrona y sincrónico al mismo tiempo. Dado la
naturaleza concreta de la herramienta virtual, los usuarios suelen centrarse en
el intercambio de información que enriquezca el documento evitando así entradas
que ralenticen o dificulten el proyecto común.
TELEGRAM
Telegram se
define como un sistema de mensajería online avanzada que incorpora elementos de
redes sociales mediante la existencia de grupos públicos y plataformas de
desarrollo empresarial gracias a la posibilidad de compartir diferentes tipos
de archivos. Su diseño multiplataforma, la capacidad de almacenar la
información en la nube y el código abierto convierte a la aplicación en un
lugar de encuentro para el ocio, las comunicaciones cotidianas, el
establecimiento de comunidades centradas en intereses y la organización de
proyectos laborales.
Uno de los
usos más extendidos de la aplicación es la posibilidad de incluirnos en la
infinidad de grupos públicos organizados por intereses y localizaciones
geográficas. Estos grupos poseen una gran capacidad de organizarse y
desarrollar proyectos comunes gracias al desarrollo de aplicaciones internas para
cada grupo por parte de sus miembros. Ejemplo de esto son los bots
configurables encargados de anunciar eventos importantes para la comunidad o
facilitar la incorporación de diversos usuarios a los mismos.
Como suele
suceder en las redes sociales digitales, el comportamiento de los actores
sociales participantes suele diversificarse, algunos usuarios optan por el uso
de Telegram como una forma de entretenimiento gracias a las aplicaciones de
ocio individuales o en grupo estableciendo una interacción mínima con el resto
de usuarios mientras que otros se involucran en las comunidades online participando
activamente en mejorarlas.
Telegram
ofrece la posibilidad de crear grupos de hasta 100 000 miembros, para
garantizar que se siga la disciplina del grupo, el espacio común suele estar
moderado por personas o bots que impidan o minimicen los mensajes no
relacionados con el tema de interés.
Los mensajes
escritos u otras herramientas comunicativas como los emoticones, gifs, imágenes
o dibujos son almacenados en una nube lo que proporciona la posibilidad de
acceder a ellos en cualquier momento. Su formato basado en chats también
permite la comunicación en tiempo real.
INSTRAGRAM
El escenario
virtual que propone la aplicación Instagram se centra en compartir imágenes o
videos que otros usuarios pueden observar y comentar. El contenido multimedia puede
ser etiquetado por el usuario que las ha compartido para clasificarlas en una
temática y resultar así más accesible para el resto de usuarios interesados.
Debido al protagonismo que adquieren los usuarios, es posible realizar un
seguimiento de los mensajes anteriores o recibir notificaciones de las últimas
publicaciones. Dado que el principal atractivo de la aplicación se centra en el
formato imagen, la aplicación cuenta con una gran variedad de filtros y otras
herramientas para editar el contenido a compartir y adaptándolo especialmente
al formato móvil.
El uso de
hashtags o etiquetas resulta, por si mismos, elementos con insuficiente
capacidad para crear o facilitar la creación de comunidades basadas en
intereses comunes. La selección de usuarios a los que seguir puede garantizar a
un usuario una cartera de imágenes o contenido, pero no me atrevería a hablar
de comunidad en un aspecto completo.
La forma de relación se caracteriza por una vinculación débil. Cada usuario
puede participar en la red social digital siguiendo a otros usuarios, comentando
las publicaciones de otros usuarios o subiendo su propio contenido. En
cualquier caso, los lazos que unen este tipo de comunidades limitadas son
frágiles y cualquier usuario puede romper fácilmente su implicación en uno u
otro grupo.
La labor de moderación recae sobre el personal asistente de la aplicación
que cuenta con una política de usos que deben seguir las publicaciones a riesgo
de ser borradas.
A diferencia de otras redes sociales, Instagram centra su actividad sobre el
contenido multimedia, en especial las imágenes y videos cortos. Estos son
almacenados en la aplicación y son revisables por otros usuarios en cualquier
momento siempre y cuando no hayan sido eliminados. Cualquier usuario puede
compartir su contenido de cualquier tipo siempre y cuando no suponga una violación
de los términos de uso quedando permitidas las publicaciones relativas a
anuncios publicitarios lo que permite a las marcas empresariales la entrada a
la red social posicionándose como usuarios.
FACEBOOK
Facebook se
caracteriza por la puesta en contacto de diferentes personas a través de su
plataforma virtual. Para ello facilita encontrar conocidos en la realidad
física para que formen parte de tu realidad virtual acumulada en el escenario
virtual. Una vez accedes a la aplicación, te aparecerá aquello que otros
usuarios relacionados contigo directa o indirectamente hayan compartido. Es
posible interaccionar con esas publicaciones añadiendo comentarios o
valorándolas positiva o negativamente. Incluye, además, un sistema de grupos
focalizados en intereses o zonas geográficas que permiten la interacción entre
usuarios sin tener que establecer o agregarse a la cartera de amigos de la
aplicación junto con una herramienta de chat.
Como espacio virtual masivamente habitado, las publicaciones en grupos o la
herramienta de compartir publicación permite llegar a un amplio espectro de
usuarios facilitando la difusión de mensajes o directrices. Es habitual también
el desarrollo de comunidades basadas en intereses comunes gracias a la
facilidad para compartir y visualizar el contenido publicado por otros usuarios
del mismo grupo.
Por un lado, las relaciones formalizadas por este tipo de redes sociales
digitales comparten la aparición de lazos débiles que, aunque intensos no
suelen extenderse en el tiempo, sin embargo, el auge de la aplicación hace
algún tiempo ayudo a configurar un nuevo tipo de relación en línea como
continuación de relaciones físicas cotidianas fortaleciendo estas.
Los usuarios pueden eliminar las publicaciones que aparecen en su aplicación
o expulsar a otros usuarios de la misma. De igual forma, las publicaciones o
usuarios que contravengan la política de uso de la plataforma pueden ver
borrados sus mensajes o sus usuarios.
Facebook es un escenario virtual donde las publicaciones son almacenadas para
su posterior consumo. Desde videos, audios, fotografías o enunciados pueden ser
compartidos y evaluados o comentados por otros usuarios que formen parte de tu
red directa o indirectamente permitiendo un tipo de interacción asíncrona.
Noticias, ofertas de empleo, anuncios publicitarios, publicaciones diarias
personales e incluso noticias relevantes locales pueden encontrarse entre las
publicaciones que aparecerán en el espacio virtual de un usuario sin olvidar la
herramienta de chat que permite una comunicación en tiempo real.
SNAPCHAT
Snapchat es
una aplicación que trabaja en el ámbito de la mensajería. A diferencias de
otras aplicaciones o entornos virtuales diseñados para teléfonos móviles,
Snapchat se centra en la mensajería efímera. Tras agregar a otros usuarios a la
lista de contacto, puede intercambiar con ellos fotografías o videos editados
mediante una gran variedad de lentes o herramientas de softwares basadas en la
realidad aumentada. A este tipo de contenido se le denomina Snaps. Además, el usuario
puede publicar contenido de forma pública para que otros usuarios externos a la
lista de contacto puedan consumirlo. Esta configuración determina el uso que se
puede hacer de la aplicación incitando a los usuarios a compartir aspectos de
su vida cotidiana que será eliminado al pasar un tiempo determinado.
La estructura sobre la que se asiente la aplicación parece determinar y
animar un tipo de consumo que satisface un tipo de necesidad de ocio y
comunicación, pero insuficiente para configurar comunidades o grupos
delimitados con excepción de considerar a los propios usuarios de la aplicación
como una comunidad en sí misma.
Podemos encontrar dos tipos de relaciones que caracterizan la red social que
compone Snapchat. En primer lugar, habría una relación entre usuarios
reconvertidos en contactos con los que establecer chats o ser objetivo de las
publicaciones y en segundo lugar nos encontramos con el usuario y lo público.
La aplicación innova en el uso de la dimensión temporal al hacerla uno de
los grandes atractivos de la misma. Mientras que la mayoría de las aplicaciones
similares ofrecen el almacenaje de los chats y contenido publicado como
ventaja, Snapchat utiliza la inmediatez como forma de diferenciarse. El hecho
de que los snaps desaparezcan a en un intervalo de 1 a 10 segundos después de
ser leído por el receptor o que el contenido público o Historias sea borrado a
las 24 horas consigue imitar aspectos de la comunicación tradicional. Por otra
parte, al centrarse principalmente en imágenes o videos a los que se le puede
añadir un poco de texto, resulta más sencillo consumir grandes cantidades de
publicaciones beneficiando su carácter de ocio. Gracias a estas características
que resultan tan atractivas para el público y la gran aceptación y acogida
entre los jóvenes usuarios, muchas marcas empresariales utilizan este espacio
virtual para promocionar sus productos de forma original. Cohabitan, por tanto,
momentos cotidianos con guías, publicaciones sobre estados personales, anuncios
y un sinfín de tipos de contenido.
TAREA 3º
ENSAYO - ESCENARIOS VIRTUALES Y LOS NO LUGARES.
A través de la revisión bibliográfica he podido comprobar que la oferta de
aplicaciones generadoras de entornos virtuales para la participación es mayor
de lo que imaginaba. Desde plataformas que proporcionan un escenario para la
creación de comunidades de práctica en entornos laborales hasta redes sociales
que tratan de imitar la inmediatez de una charla cotidiana borrando sus
mensajes al cabo de un rato. Los lugares de la realidad física se han
convertido en la mina de la que extraemos lo que nos vale para la siguiente
aplicación. Es evidente que estas aplicaciones comparten las características
propias de la cultura digital sobre las que hablamos en el anterior ensayo de
la ACTIVIDAD 1 pero, para diferenciarse en un mercado altamente competitivo
deben ir un poco mas allá. Ese poco que marca la diferencia suele tratarse de
la virtualización digital de una marca hasta ahora distintiva del mundo físico.
Podríamos decir que este proceso de digitalización de un espacio es un
proceso natural consecuencia de la revolución digital, pero, en mi opinión, se
corresponde más con una estrategia económica con repercusiones sociales.
La perdida sucesiva de lugares comunes físicos no es algo nuevo. En multitud
de ocasiones, estos lugares son convertidos en no lugares, lugares de paso
alejados de la acción social o la participación (Augé, 1992). Bajo la lógica
neoliberal imperante, los espacios son materia prima que, previa manufactura, son
susceptibles de intercambio. No me refiero únicamente a plazas o parques. Esto
podemos constatarlo en el seno de otros espacios como las fachadas
publicitarias, concesión de aparcamientos, terrazas e incluso en nuestros
propios apartamentos. Dentro de las oficinas, los colegios e incluso las casas,
el espacio se ha vuelto limitado, todo tiene una función delimitada debido al
régimen de escasez que al parecer se ha impuesto.
Esta mercantilización ha podido llevarse a cabo gracias a que los individuos
han encontrado nuevos espacios donde llevar a cabo su acción social. Un espacio
casi infinito con espacios de todo tipo y todo tipo de personas, incluso
usuarios no humanos. En estos espacios virtuales puedes encontrarte con
personas, hablar con ellos, trabajar con ellos, ver donde están o qué les ha
sucedido en las últimas horas. Puedes ver contenido fotográfico o composiciones
multimedia. Y lo mejor es que no tienes que moverte de la silla, ni estás
limitado por tu localización geográfica. Tú escoges dónde quieres estar.
A la acción social global resultante de estos usuarios dentro del escenario
virtual, la suma de participación incluyendo una disciplina concreta o una
terminología particular se le ha venido a llamar Comunidad virtual. Pero las
palabras nunca son inocentes. Aunque podamos experimentar el sentimiento de
pertenencia a una comunidad virtual y hayamos cambiado la forma de adscripción
y pertenencia a las mismas pudiendo cortar nuestros lazos o pertenecer a tantas
comunidades como deseemos, la realidad es que paulatinamente hemos ido
perdiendo niveles de empoderamiento social. En otras palabras, hemos cambiado
la gran capacidad para participar de lo común por la posibilidad de participar
mínimamente en lo privado de otros.
Esta reflexión no se centra únicamente en la materialidad de los espacios.
Muchas veces se nos ha preguntado en este master por qué los alumnos de
institutos o colegios prefieren o les resulta más atractivo los temas tratados
en Twitter que en el aula. Dejando de lado la gran diversidad de temas en los
hilos de Twitter, el usuario ha encontrado una forma de contribuir a una
comunidad y obtener respuestas por su contribución. No importa si son críticas
o insultos, lo que importa es que, en Twitter, lo que haces tiene siempre
espectadores. Instituciones como las escuelas o las universidades no encuentran
los medios para suscitar el mismo interés y continúan perdiendo la batalla
frente a los escenarios que albergan comunidades virtuales. Parecen no darse
cuenta que el modelo a imitar es el lugar original, el lugar común y no su
adaptación digital. Evidentemente, debemos actualizar estos lugares, pero no en
base a su componente material, sino enriquecerlos con las características
propias de la cultura digital. Un ejemplo claro de este proceso lo encontramos
en las manifestaciones u ocupaciones de la vía pública organizados a través de
lo que conocemos como grassroots. Dejando de lado la dimensión política, estos
movimientos nos pueden servir de modelo para incorporar un sistema de
participación que facilite la acción social a través de la incorporación de
nuevos lugares híbridos.
El concepto de lugar híbrido nos obliga a imaginar un espacio físico creado
o desarrollado para ser entendido como parte de lo común. Un lugar que promueva
la participación incorporándolo a la práctica social cotidiana, que se enmarque
dentro de los principios fundadores de la sociedad web utópica y que se
caracterice por la multiterritorialidad y la multitemporeidad.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
·
AUGÉ, M. (2000). Los no lugares, espacios del
anonimato: Una antropología de la sobremodernidad. Editorial Gedisa: Barcelona.
·
Grassroots. (n.d.). In Wikipedia.
Recuperado en DICIEMBRE de 2018, https://en.wikipedia.org/wiki/Grassroots.
